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蕾氏综合症

蕾氏综合症是一个神经发育障碍,而且仅仅发生于女孩子身上,对于患者的沟通能力有着极其显著的影响。

研究学者大都认为蕾氏是有四个显著的阶段,对沟通能力明显影响的是发生在第二阶段。随着病情的不断渐进,口语和行动都会受到不同程度的影响,最后导致无法沟通。

Girl gazing off in the distance

假定能力

全球的科学家,教育学家和沟通治疗师在过去的几年都对这个疾病有全新的认识。以前蕾氏患者都被认为认知能力不够或者很低,事实是这样的吗?

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Picture of a girl with Rett Syndrome and her caretaker using a Tobii Dynavox device

语言仿说

AAC不仅仅是个人使用的体系。为了让患有蕾氏的人学习如何使用辅助沟通,AAC必须要有一个统一的显示标准供他们使用。

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Picture of the Tobii Dynavox I-Series Family ALL

读写

如果我们假定蕾氏患者有读写能力,尽快正确的引导他们就非常重要。阅读的策略和其他普通孩子一样,首先就是先念给他们听,当然每个人的接收能力还是有所差异的。

对于写字,找到一个合适的键盘输入方式对每个使用AAC的人都很重要,蕾氏也不例外。

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Illustration on how eye tracking works

合适的操作方式

失用症患者通常要求会越来越多。简单说放这个动作,蕾氏的患者通常也很难在一定的时间内持续操控特殊开关。手部动作很难自己精确控制,就变得很难使用触屏电脑的AAC设备了。而通过眼控技术,患者的眼睛就可以成为一个理想的操控路径。

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